POLITICAS PUBLICAS SEP-OCT-2019

UNIDAD TRES   Evidencia de aprendizaje: Política pública en seguridad alimentaria Propósito: Analizar las políticas públicas que inciden en la problemática identificada, para plantear una propuesta de política pública en materia de seguridad alimentaria. Indicaciones: 1.      Recupera la matriz de la actividad anterior en la cual incluiste las leyes y normas internacionales, nacionales y locales que intervienen en tu proyecto de investigación (ACTIVIDAD 4). 2.      Con base en la MATRIZ, analiza cada una de las políticas públicas en seguridad alimentaria que seleccionaste, señalando sus alcances y limitaciones frente a la problemática de estudio. 3.      Ahora, plantea una propuesta de política pública en seguridad alimentaria, en la que señales los elementos que retomas de las políticas existentes y argumentes los beneficios que tendría en la solución de problemáticas en materia de seguridad alimentaria. 4.      Tu trabajo d

Actividad 5. Organismos internacionales y el desarrollo de políticas públicas Propósito: Explicar las directrices que utilizan los organismos internacionales en el desarrollo de las políticas públicas, para comprender las acciones que realizan en el fortalecimiento de la seguridad alimentaria. Indicaciones: 1.      Retoma DOS organismos internacionales de los NUEVE que se presentan en la lista anterior. 2.      Investiga algunas de las acciones que realizan para el combate a la inseguridad alimentaria y explica cómo se derivan de las políticas públicas. UTILIZA LA MATRIZ POR FAVOR 3.     Comparte con tus compañeros y docente tus reflexiones en torno al tema DENTRO DE LA MATRIZ. 4.      Retroalimenta la participación de al menos dos compañeros y responde a los cuestionamientos que te realicen tus compañeros y docente. RECORDANDO DIRIGIRTE POR EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE 5.      Esta actividad tiene un valor de 5 puntos sobre tu evaluación final, no olvides revisar la rú

Actividad 4. Políticas públicas Propósito: Identificar las leyes y normas internacionales, nacionales y locales que inciden en la problemática de su proyecto de investigación (PUEDE SER DE OTRO PROBLEMA DE LAS DIMENSIONES DE LA SA, PERO SERÁ MAS SENCILLO SI LO HACES CON TU PROYECTO). Indicaciones: 1.      Investiga las leyes y normas internacionales, nacionales y locales que intervienen en tu proyecto de investigación. 2.      Realiza una MATRIZ COMO LA QUE SE INDICA, en la que incluyas estas leyes y normas. En caso de no existir leyes o normas en algún nivel (internacional, nacional y local), enuncia las consecuencias o conflictos que esto desencadena. La tabla debe incluir: nombre de la ley o norma, nivel en el que opera (local, nacional o internacional), país en la que se aplica y breve descripción de los aspectos que regula. INTENTA PONER UN EJEMPLO (Esto se evalúa en la rúbrica) 3.      Guarda tu trabajo con la siguiente nomenclatura: Primernombre_Apellidopaterno_Acti

UNIDAD DOS Evidencia de aprendizaje: Seguridad alimentaria en Latinoamérica y la Unión Europea Propósito: Comparar las estrategias que utilizan los gobiernos de Latinoamérica y los pertenecientes a la Unión Europea, para dar respuesta a las necesidades de la población, a través del análisis de sus políticas públicas en materia de seguridad alimentaria. Indicaciones: 1.      Investiga las políticas públicas sobre seguridad alimentaria de tres países de Latinoamérica y tres países de la Unión Europea, entre ellos elige tu país de origen. 2.      Elabora una tabla comparativa en la que incluyas: ·        País ·        Política(s) de alimentación y nutrición ·        Alcances ·        Limitaciones       Análisis y comparación   (Selecciona las ideas principales e ideas secundarias)   Semejanzas y  diferencias entre países Y A QUE ESTA ASÍ EN LA RUBRICA. USANDO LA PRIMERA Y SEGUNDA MATRIZ, QUE ESTAN RENGLONES ABAJO 3.      Posteriormen